Nouvelles

20 Octobre 2021

Cette semaine, notre communauté scolaire participe à la Tournée scolaire virtuelle du Salon du livre de Dieppe, mettant en vedette divers auteurs de la région et du Québec. Encore une fois cette année, les écoles du District scolaire francophone Sud avaient accès à une panoplie d’animations en format virtuel. Par l’entremise de préenregistrements et de sessions en direct, les élèves ont eu la chance de découvrir certains auteurs, notamment Cindy Roy, Hélène Devarennes, Louis Pître, Édith Bourget, Stéphanie Dugas, et plus encore.

Au cours de la semaine, les élèves de la 3^e et de la 5^e année vont avoir la chance de participer à une séance en direct avec l’auteure Christine Valois. Quelle belle occasion de faire des liens vie-carrière significatifs!

À noter que la 31e édition du Salon du livre de Dieppe se déroulera au Centre des arts et de la culture de Dieppe du 21 au 24 octobre. Nous vous invitons à visiter leur site web afin de prendre connaissance de leur programmation.

https://www.salondulivredieppe.com/

29 Septembre 2021

Pas évident d’enseigner la musique en temps de pandémie ! Notre enseignante de musique, Mme Nathalie Vautour, a su relever le défi avec brio. Il faut comprendre qu’actuellement, en raison de l’augmentation des cas de Covid au sein de notre communauté, le port du masque est obligatoire. Nous sommes conscience de l’importance de ce changement et respectons les mesures émises par santé publique. Toutefois, il faut également comprendre la réalité des enseignants de musique. Ils doivent être créatifs et penser en dehors de la boite pour faire vivre aux élèves des expériences enrichissantes malgré la pandémie. C’est parfois un casse-tête ! Mme Nathalie, passionnée et engagée, a décidé de se pencher sur la question pour tenter d’y trouver des solutions. Elle se demandait s’il n’y avait pas moyen de permettre à ses élèves de continuer à suivre leurs passions. C’est alors qu’une idée lui est venue ! Sa proposition arrivait à résoudre les obstacles quant à l’utilisation des instruments à vent. Elle enseigne actuellement plusieurs de ces cours de musique à l’extérieur tout en suivant les directives émises par santé publique. Ceci permet aux élèves de pouvoir continuer de s’épanouir et de développer diverses compétences musicales. Les élèves sont d’ailleurs excités d’amener leurs chaises ainsi que leurs instruments à l’extérieur pour le cours de musique. Plusieurs témoignent même du fait qu’ils ont hâte au cours de musique. Ils sont ravis de pouvoir apprendre à jouer de différents instruments ! Bravo à Mme Nathalie !

27 Septembre 2021

La semaine dernière, les élèves de la 5^e à la 8^e année ont eu la chance de participer à l’activité Vote Étudiant. Cette activité fut initiée par la classe de 7^e année de Mme Lucie Lévesque. En plus de mieux comprendre les enjeux politiques de chacun des parties, les élèves ont eu l’opportunité de vivre l’expérience du vote grâce au partenariat noué avec l’organisme CIVIX. Cette précieuse collaboration nous a permis de recevoir le matériel nécessaire aux fins de l’organisation de l’activité. Entre autres, l’école a reçu divers documents, incluant les plans de leçon, des vidéos, des fichiers de diapositives et des gabarits d’activité en format numérique, ainsi que du matériel électoral pour coordonner le vote.

Ce programme a pour mandat de : « (…) profiter des élections comme d’un moment propice à l’apprentissage et permet aux enseignants de donner vie aux principes démocratiques, dans leur classe. Ce programme d’apprentissage pratique offre aux élèves l’occasion de vivre l’expérience du processus électoral et de voter pour le candidat officiel de leur choix ». Grâce à cette activité, les élèves ont donc pu développer diverses compétences qu’ils ont su mettre en pratique lors du jour de vote où chacun réalisait l’un des rôles d’employés électoraux. Les élèves ont pris cette activité avec beaucoup de sérieux et ils ont eu du plaisir! Bravo!

Voici le résultat des votes des élèves de la 5^e à la 8^e année de l’école Mont-Carmel :

Stella Anna Girouard (Parti Vert du Canada) – 16

Evelyne Godfrey (New Democratic Party) – 1

Dominic LeBlanc (Parti libéral du Canada) – 24

Jack Minor (Parti populaire du Canada) – 6

Shelly Mitchell (Parti conservateur du Canada) – 9

Isabelle Sauriol Chiasson (Parti Libre Canada) – 6

Nombre total de votes valides : 62

Nombre total de votes rejetés : 3

14 Juin 2021

Le 10 juin dernier, une journée carrière fut organisé pour les élèves de la 6^e année de la classe de Mme Mireille Dominke. Cette journée a pris forme grâce au travail de la conseillère en orientation, Mme Claudette Thériault. Dans le cadre de cette journée, les élèves ont eu l’occasion de discuter avec M. Gino Paradis, copropriétaire de l’entreprise MyoKinesis Massage Therapy Clinic et avec M. Maurice Maillet de l’entreprise O.C. Maillet. En plus de présenter leur métier et leur profession, les invités ont aussi partagé leur cheminement, ce qui était très pertinent pour nos élèves. Par la suite, les élèves ont participé à plusieurs activités organisées par Mme Thériault afin d’explorer le monde du travail.

Il est à noter que tous les élèves de l’école étaient invités à porter le costume d’un métier ou profession qui les intéresse. Pour découvrir les aspirations des élèves, nous vous invitons à vous rendre sur la page Facebook de l’école Mont-Carmel.

Pour conclure, les élèves de la 6^e, 7^e et 8^e année reçoivent, aujourd’hui, la visite d’une représentante du CCNB. Les élèves ont eu beaucoup de plaisir! Un énorme merci à nos invités pour votre temps, nous sommes très reconnaissants de votre appui ainsi que de votre collaboration.

14 Juin 2021

Nous sommes fiers de vous annoncer que trois de nos élèves ont su se distinguer lors de la fête régionale du Patrimoine du District scolaire francophone Sud. Félicitations à Émilie Labrie, à Annabelle Cormier et à Kallie Fillmore.

Émilie Labrie et Annabelle Cormier se sont méritées le prix «Histoire du travail au Nouveau-Brunswick» avec leur projet sur Robert Maillet. Kallie Fillmore s’est méritée le prix «sportif» ainsi que le prix «Jeunes citoyens» avec son projet sur la ringuette.

Attention, ce n’est pas tout! Le prix «Jeunes citoyens» amène Kallie à participer au concours avec la Société Histoire Canada. Dans le cadre de ce concours, Kallie a préparé un montage vidéo qui est publié sur la page web de la Société Histoire Canada. Kallie a maintenant besoin de notre aide puisque du 14 juin au 1er juillet, la communauté est invitée à aller voter. C’est très simple, pour voter, vous n'avez qu'à vous rendre à l'adresse ici-bas et cliquer sur la page profil de Kallie F. Vous devrez ensuite entrer votre adresse courriel. Il est à noter qu’un seul vote par adresse électronique est autorisé pendant toute la durée du vote. Encourageons Kallie! Partager sur vos réseaux.

https://www.histoirecanada.ca/jeunesse/jeunes-citoyens?fbclid=IwAR1Pvqj59r-cwS3mMe-SuxyyyoL3GODa7H3MZ-gDGuV5Qa_Tl5KptEkEAa8#/?page=1

17 Mai 2021

Accompagnée de Mme Lucie Lévesque et de M. Éric Landry, trois groupes d’élèves de l’école Mont-Carmel s’inscrivent au Défi Génie Inventif 2021. Au cours des dernières semaines, ces élèves de la 7^e année ont travaillé fort pour concevoir une voiture composée de matériaux recyclés qui répond aux critères du défi. Leur bolide devra relever différentes épreuves proscrites par le concours. À plusieurs reprises, ils ont testé leur invention et y ont apporté des ajustements.

Le matin du 6 mai 2021, Carter Thibodeau et Zacharie Mueller (1^re équipe), Julien Cormier et Patrick Allain (2^e équipe) et Connor Robichaud-Melanson et Mathis Allain (3^e équipe) étaient fébriles. Le jour de la compétition provincial était finalement venu. Malgré une première expérience au concours, ils ont réussi à compétitionner avec les élèves d’autres écoles. Même s’ils n’ont pas été sélectionnés pour le top 3, nous sommes extrêmement fiers de vous annoncer que l’équipe (les éclairs de la nuit), composée de Carter et de Zacharie, a gagné le prix subventionné par Labos créatifs! L’école Mont-Carmel recevra une imprimante 3D dans les prochaines semaines!

En plus d’être super intéressant, ce défi a permis aux élèves de s’approprier plusieurs notions, et de développer des compétences reliées à la résolution de conflit! Bravos aux garçons ainsi qu’à tous les autres participants !!