En fait, les élèves accompagnées de leur enseignante ont d’abord préparé une droite numérique afin de représenter la communauté. Ensuite, ils ont collé différentes maisons de chaque côté de la rue et ils ont inscrit les numéros de voiries. Les numéros pairs d’un côté et les numéros impairs de l’autre. Lors de l’activité, les élèves devaient d’abord prendre une languette où une formule mathématique est inscrite et trouver la réponse. La réponse trouvée est en fait le numéro de voirie de maison où le cadeau doit être livré. Toutefois, pour procéder avec la livraison du cadeau avec Botley, les élèves doivent coder pour diriger le robot à la bonne maison. Ce fut le début d'un projet éducatif amusant qui se poursuivra au cours de l'année scolaire!
Nous aimerions remercier l’organisme « Place aux compétences » pour l’appui financier dans le cadre de ce projet. Le financement a permis l’achat des robots Botley.
