Nos artistes en herbe se sont engagés dans un projet de design. En effet, les élèves sentaient le besoin d’embellir le gymnase de l’école Mont-Carmel. Ils voulaient s’impliquer dans un projet différent qui répond aux besoins de leur école. Ils ont partagé l’idée de créer un décor artistique sur les portes du gymnase de leur enseignant, M. Luc Comeau. Voilà une excellente opportunité de projet vie-carrière qui a pour but de développer les compétences des élèves. Ces derniers devront alors rencontrer leur enseignant pour tenter d’identifier un thème et proposer des croquis de design pour les portes du gymnase. Lorsque les croquis des sous-groupes seront choisis, les élèves recevront un petit cours technique afin d’apprendre comment on procède pour peinturer sur ce type de structure dans le but d’effectuer un travail de qualité. Ils ont créé une liste de matériaux pour ensuite appeler la quincaillerie afin de trouver les prix pour établir un budget. Lorsqu’ils recevront les matériaux, les sous-groupes d’élèves pourront tracer le design sur les portes pour ensuite commencer les travaux. Ils devront nettoyer et ramasser le matériel utilisé afin que l’on puisse s’en servir à nouveau. Les élèves pourront signer leur œuvre comme le ferait un artiste peintre.
Dans le cadre de ce projet, les élèves seront amenés à découvrir quelques métiers dans le domaine du design (peintre, design d’intérieur…). Le but du projet est d’embellir le gymnase de l’école tout en développant des compétences de gestion de projet artistique. Bravo à nos artistes en herbe!
Nous aimerions sincèrement remercier l’organisme Place aux compétences qui appuie financièrement ce projet!
